传统文化的渗透和弘扬是小学语文教学的重要环节，在衡量学生综合能力方面发挥着重要作用，也是小学语文教学的重点和难点。

要提高学生的文化素质，就要在知识积累和经验积累方面取得突破。因此，小学语文教学应重视弘扬中国传统文化，在教学中提高学生的综合文化修养。