周靖教授高中历史时，注重培养学生的历史思维和批判性思考能力。

首先，他会引导学生掌握基本的历史事实和概念，确保学生有扎实的基础知识。接着，他通过讨论、案例分析等方法，鼓励学生从不同角度审视历史事件，理解其复杂性和多样性。此外，周靖教授还会强调历史与现实的联系，帮助学生将所学知识应用于现实生活，培养他们的分析和解决问题的能力。最后，他倡导学生积极参与课堂讨论，发表自己的见解，以培养他们的沟通和团队协作能力。