1. 开场活动：可采用快乐的歌曲或小游戏，吸引学生的注意力。

2. 主题导入：用简单明了的语言或图片，引导学生进入本次微队课的主题。

3. 主题讲解：根据主题展开相关知识的讲解，可以采用课件、视频、图片、实物等多种方式呈现。

4. 反思互动：设计互动环节，通过提问、小组讨论等方式，引导学生对所学内容进行反思和总结。

5. 历史故事：讲解一些历史故事，让学生学习到正能量和正面情感。

6. 快乐学唱：学唱优美的儿童歌曲，既锻炼了儿童的嗓音，也让他们在欢快的氛围中感受集体。

7. 课程评估：引导学生评估自己的学习过程和成果，及时了解并改进课堂教学。8. 结束活动：以一个轻松愉快的活动结束微队课，如唱歌、跳舞等。