在教授初中政治课时，首先需要确保课程内容与学生的实际生活紧密相关，以便学生能够更好地理解和应用。

其次，教师可以通过案例分析和讨论的方式，引导学生思考社会现象背后的政治原理和价值观。此外，鼓励学生参与课堂互动，如小组讨论、角色扮演等，可以提高他们的学习兴趣和参与度。最后，教师应关注学生的反馈，及时调整教学方法，确保每个学生都能获得充分的学习体验。