高中化学教材的设置应遵循由浅入深、循序渐进的原则，同时注重理论与实践相结合。

首先，在基础知识部分，应该包括物质的性质、分类、化学反应原理等基本概念和规律。其次，在实验技能部分，应介绍常用仪器的使用方法、基本操作技巧和安全知识。再次，在应用拓展部分，可以结合实际生活案例，让学生了解化学在工业、农业、医学等领域的应用，激发学生的学习兴趣。最后，在习题与思考部分，设计不同类型的问题，帮助学生巩固所学知识，培养分析和解决问题的能力。