小班《海马先生》教案一、活动目标：1、通过回忆绘本故事，知道不同“鱼爸爸”照顾宝宝的方式。

2、尝试用印画的方式表现海马的色彩。

3、乐于参与活动，大胆添画海马爸爸与宝宝游戏的场景，在活动感受父爱的`温暖。

二、教学重点与难点：教学重点：孩子们尝试用印画的方式表现海马的色彩。教学难点：激发幼儿想象力，添画海马爸爸与宝宝游戏的场景。

三、活动准备：1、经验准备：幼儿在阅读区分享了绘本《海马先生》。

2、《海马先生》绘本PPT，海底世界图片，海底世界布景，8开正方形纸、镂空海马底板、棉花团、各色颜料、抹布等作画材料。

四、活动过程：（一）谈话导入1、说一说和爸爸的故事（出示PPT）师：你喜欢自己的爸爸吗？你最喜欢和爸爸一起做什么事情？2、出示小海马绘本，回忆绘本内容。师：这是谁呢？故事里面都有谁？故事里面的海马爸爸是怎么照顾宝宝的？小结：《海马先生》这个故事里，海马爸爸让宝宝们藏在自己的口袋里，时时刻刻保护着宝宝的安全。比如，海马爸爸来到水草边，首先是自己观察，看看水草里面有没有危险。海马宝宝在爸爸的精心呵护下终于长大了，他们多幸福呀！