在初中历史讨论课上，首先应确保学生已经对即将讨论的主题有所了解。

教师可以简要回顾相关知识点，然后提出一些引导性问题来激发学生的思考。接着，将学生分成小组进行讨论，每组分配一个具体的问题或主题。在小组内，学生们可以自由发表意见、分享观点并互相提问。讨论过程中，教师要巡回指导，确保每个学生都有参与的机会，同时鼓励学生倾听他人的看法。讨论结束后，每个小组可以选派代表向全班汇报他们的讨论成果。最后，教师可以对讨论内容进行总结，强调关键概念，并提出进一步思考问题以供课后思考。这样的课堂活动不仅有助于学生深化对历史知识的理解，还能培养他们的批判性思维和团队合作能力。