在教授初中物理时，首先要确保学生对基本概念有清晰的理解。

可以通过实际生活中的例子来解释抽象的物理原理，如用滑轮和杠杆的原理来解释力的作用。其次，鼓励学生通过实验来探索物理规律，例如进行简单的电路搭建或测量速度等实验，让学生在实践中学习并发现问题。此外，要引导学生学会分析和解决问题的方法，培养他们的逻辑思维能力。最后，适时地给予学生反馈和鼓励，帮助他们建立自信心，激发他们对物理学的兴趣。