高中数学说课案例的撰写需要围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学反思等方面进行。

以下是一个简短的案例：标题：《二次函数的图像与性质》说课案例尊敬的评委，大家好！今天我将针对《二次函数的图像与性质》这一课题进行说课。一、教学目标本次课的教学目标是使学生掌握二次函数的基本概念，理解其图像的对称性以及顶点的坐标意义，并能应用这些性质解决实际问题。

二、教学内容本节课主要内容包括二次函数的定义、一般形式、图像特点（如对称轴、顶点）及其在实际问题中的应用。

三、教学方法采用启发式教学法，通过引导学生观察、分析二次函数的图像，自主发现其性质。同时结合例题讲解，加深学生对知识点的理解。

四、教学过程首先，我会通过多媒体展示二次函数的图像，让学生直观感受其特点；接着，引导学生通过作图实验，探究并总结二次函数的性质；最后，通过实际应用题，让学生将所学知识应用于实际问题中。

五、教学反思在教学过程中，我注意到部分学生对于二次函数的对称轴和顶点理解不够深刻。因此，在未来的教学中，我将更加注重这部分内容的讲解和练习。感谢大家的聆听，以上就是我对《二次函数的图像与性质》这一课题的说课内容。