初中英语老师在编写教案时，应确保教案内容全面、具体且具有可操作性。

首先，明确教学目标，包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。其次，选择合适的教学方法，如讲授法、讨论法、合作学习等，以激发学生的学习兴趣和参与度。接着，设计合理的课堂活动，如角色扮演、小组讨论、互动游戏等，以提高学生的英语实际应用能力。此外，教案中还需包含评价方式，以便了解学生的学习进度和效果。最后，注意教案的格式规范，条理清晰，便于教师和学生使用。