局限期和广泛期是心理学中的概念，它们有着明确的区别。1.局限期是指儿童成长期中某个阶段，特定的行为能力或智力能力将发生重要且不可逆转的变化。这个时期有一个特殊的时间窗口，任务能力会在该时间段内发展到它的最大潜力，如果错过这个时间，能力的发展将受到限制。

2.而广泛期是指儿童成长期中一个相对较长的时间段，孩子在这个时间段内的学习和经验积累对于行为和智力的发展有更积极而有利的影响，但这个期间并没有针对某一个具体能力的发展时间窗口。所以，局限期和广泛期不同点在于是否存在特定的时间窗口，能力发展的限制程度也有所区别。

1. 局限期和广泛期是地质学中所涉及到的两个概念。局限期指的是地层的短暂时间段，在这个时间段内形成的化石或地层是具有特定的时代性的。而广泛期则指的是地层的较长时间段，在这个时间段内形成的化石或地层是具有更大的时代范围的。

2. 这两个概念的差别在于时间跨度的大小不同。局限期是一段非常短暂的时间，一般只有几百万年左右，而广泛期则相对较长，可以是数十万年至数亿年。这也意味着，局限期可以用于更精确地来区分地质年代，而广泛期则更适合用于归纳总结地质历史的不同阶段。

区别在于局限期是某事某物的距离、空间或时间等确定在一个所规定的局限内。而广泛期则不同，是一个不定义词，意义开阔，更有不定期的意义。其空间、距离或时间更宽，是故意放宽其意义的所在。

1. 局限期与广泛期都是历史学家所提出的历史划分方式，其本质区别在于划分起点和持续时间的不同。

2. 局限期常指历史上的某一特定时期，如中国历史上的唐朝、宋朝等，通常具有特定的政治、经济、文化等特征，反映了当时的历史背景和特定的社会现实。而广泛期则指较宽泛的历史时期，通常跨越多个局限期，如中国历史上的古代、中世纪、近代等。

3. 历史学家在进行研究时常根据其研究对象的不同特征和需要，灵活使用不同的历史划分方式，以便更好地把握历史的发展脉络。