要教授初中物理，首先需要确保课程内容与学生年龄和认知水平相匹配。

以下是一些建议：

1. 引入概念：用生活中的例子来解释物理概念，使抽象的理论具体化、形象化。例如，在讲解力与运动的关系时，可以引用日常生活中的推拉动作来说明力的作用效果。

2. 实验教学：设计并引导学生进行物理实验，让学生通过观察和操作来理解物理规律。实验不仅能激发学生的兴趣，还能帮助他们建立直观的认识。

3. 问题引导：提出具有挑战性的问题，鼓励学生独立思考和解决问题。这有助于培养学生的批判性思维和问题解决能力。

4. 分组讨论：将学生分成小组，让他们共同探讨物理问题。通过合作学习，学生可以互相启发，提高学习效果。

5. 反馈与评估：定期对学生进行测试和评估，了解他们的学习进度和理解程度。根据反馈调整教学方法，确保每个学生都能跟上课程进度。