活动名称：颜色大发现目标：让幼儿认识基本颜色，并培养他们的观察能力和动手能力。

过程：

1. 教师展示各种颜色的卡片，引导幼儿说出卡片的颜色。

2. 教师准备不同颜色的画笔和纸张，让幼儿自由绘画，鼓励他们使用多种颜色。

3. 教师组织一个“颜色接力”游戏，幼儿需要按照指定的颜色顺序传递物品。

4. 最后，教师带领幼儿一起收拾材料，并讨论今天学到的颜色知识。效果：通过本次活动，幼儿能够正确识别基本颜色，并在游戏中加深了对颜色的理解。同时，幼儿的动手能力和团队协作能力也得到了提高。