在编写初中语文阅读教案时，首先要确定教学目标，例如培养学生的阅读理解能力、分析能力和批判性思维。

接着，选择适合学生年龄和认知水平的文本材料。然后，设计教学活动，如提问、讨论、角色扮演等，以激发学生的兴趣并帮助他们深入理解文本。此外，教案中应包含评估方法，以便教师了解学生的学习进度和掌握情况。最后，教案还应包括课堂管理策略，以确保教学活动的顺利进行。