从内容方面来看，初二历史主要内容是中国近代史和中国现代史，初三历史主要内容是世界历史，以及对初一，初二，初三历的复习。

从教学侧重点来看，初二历史主要注重学生基础知识的掌握，以及历史思维的培养。初三历史更加注重学生的知识脉络，历史思维，解题方法等方面的训练。