在小学英语教学中，分组策略是一种有效的方法，它可以帮助学生更好地学习和参与课堂活动。

以下是实施分组策略的一些建议：

1. 了解学生：首先，教师需要了解每个学生的英语水平、性格特点和兴趣爱好，以便将学生分配到合适的组别中。

2. 制定目标：为每个小组设定明确的学习目标，确保每个学生在小组活动中都能得到锻炼和提高。

3. 分配角色：在小组活动中，可以为学生分配不同的角色，如组长、记录员、报告员等，让每个学生都有机会发挥自己的长处。

4. 提供支持：教师要关注每个小组的活动进展，及时给予指导和帮助。对于表现优秀的小组，可以给予表扬和奖励；对于遇到困难的小组，可以提供额外的支持和资源。

5. 定期评估：通过定期的评估和反馈，了解每个小组的学习情况，以便及时调整教学策略和分组安排。

6. 鼓励合作：鼓励学生之间的合作和交流，培养他们的团队精神和沟通能力。同时，也要强调公平竞争，避免个别学生过分依赖其他同学。通过以上策略，教师可以有效地利用分组方法，提高小学英语教学的互动性和趣味性，帮助学生更好地掌握英语知识和技能。