学习初中生物不需要特定的地理软件，因为生物学科主要关注的是生物体的结构、功能、生长、发育、进化等方面的知识。

然而，为了增强对生物多样性和生态系统的理解，可以使用一些教育性质的地图和地理信息系统（GIS）工具。这些工具可以帮助学生了解不同生物群落和生态系统在全球的分布情况，以及它们如何受到气候变化和其他环境因素的影响。例如，谷歌地球和教育版ArcGIS等软件可以提供全球范围内的地理信息，帮助学生更好地理解生物地理学的相关概念。此外，一些专门的教育应用如“生物地理学”或“生物多样性地图”等，也可以提供特定地区的生物多样性和生态系统信息。虽然初中生物学习主要关注生物学本身的内容，但适当使用地理软件可以辅助学生对生物多样性和生态系统的认识，从而更全面地理解生物学科。