在高中物理中，峰值通常指的是函数或波形的最大值或最小值。

要判断一个峰值，首先需要确定你正在分析的物理量（如速度、加速度、电压等）随时间或其他变量的变化规律。然后，你可以通过观察这个物理量随时间的变化曲线来确定其最大值和最小值。例如，如果你正在研究一个物体的速度随时间的变化情况，你需要绘制一个速度-时间图像。在这个图像中，速度的最大正值将是速度的峰值，而速度的最小正值将是速度的谷值。同样地，如果你正在研究一个正弦波形，那么波峰就是波形的最高点，波谷则是波形的最低点。判断高中物理中的峰值需要对物理量的变化规律有清晰的认识，并通过绘制相应的图像来直观地识别最大值和最小值。