幼儿教育观是指对3-6岁儿童教育的总体认识和看法，它包括教育理念、教育目标、教育内容和方法等方面。

在现代幼儿教育观中，强调以儿童为中心，尊重幼儿的个性和发展规律，注重培养幼儿的自主性、创造力和社交能力。教育内容不仅包括基本的知识和技能学习，还包括情感、态度和价值观的培养。教育方法上倡导游戏化教学，让孩子在玩中学，学中玩，激发他们的学习兴趣和积极性。此外，家庭、学校和社会应共同营造一个有利于幼儿全面发展的环境。