在教授初中数学的有理数概念时，可以遵循以下步骤：首先，解释什么是整数。

整数包括正整数（1, 2, 3等）、负整数（-1, -2, -3等）以及零（0）。其次，引入分数的概念。分数表示整数之间的比例关系，例如1/2表示一半；3/4表示四分之三。然后，说明有理数的定义。有理数是可以表示为两个整数比（分数形式）的数，其中分子是任意整数，分母是非零整数。这包括了所有的整数和分数。接下来，举例说明有理数和无理数的区别。无理数是不能表示为分数形式的实数，如π和√2。最后，通过练习题目巩固学生对有理数的理解，确保他们能够识别和操作有理数。通过以上步骤，学生应该能够掌握有理数的基本概念及其在数学中的应用。