一、概述

（一）皮亚杰四因素说

物理环境因素：与物体交互获得的经验社会经验：社会生活、文化教育、语言

平衡：不断成熟的内部组织与外部环境的相互作用，是儿童心理发展的决定因素

早期学说：决定人的特征的是社会文化，而非先天因素

现当代心理学对社会文化的强调：抽象意义的环境，没有社会文化

新背景下维果斯基文化历史观点：