中文绘本阅读可以被归类为学科的一部分。

虽然它可能不像传统学科如数学、科学或历史那样明确，但阅读中文绘本可以培养儿童对语言的理解能力、词汇量和语法知识。此外，绘本通常涵盖各种主题，包括科学、艺术、社会生活等，因此它也可以促进儿童的综合素养发展。与此同时，阅读绘本还有助于培养儿童的观察力、想象力和批判性思维能力。因此，中文绘本阅读可以被视为一种综合学科，能够促进儿童在各方面的发展。