在教授初中英语演讲课文时，可以遵循以下步骤：

1. 引入话题：首先，向学生介绍演讲的主题。

这可以通过提问、讨论或展示相关图片和视频来完成。这将帮助学生了解主题并激发他们的兴趣。

2. 学习生词和短语：让学生阅读课文，并标出生词和短语。然后，解释这些词汇的含义和用法，确保学生能够理解并在实际情境中使用它们。

3. 分析结构：引导学生分析演讲的结构，例如引言、主体和结论。解释每个部分的作用，并让学生找出课文中的相应部分。

4. 模仿练习：让学生大声朗读课文，注意语音、语调和节奏。鼓励学生模仿演讲者的表达方式，以提高他们的口语表达能力。

5. 角色扮演：将学生分成小组，让他们分别扮演演讲者和听众。每组轮流进行演讲练习，其他组员可以提供反馈和建议。

6. 自我评估与同伴评估：让学生在完成演讲后，自我评估他们的表现，包括发音、语法和表达等方面。同时，鼓励学生互相评估，以培养他们的批判性思维能力和团队合作精神。

7. 总结与反思：最后，与学生一起回顾整个教学过程，总结所学内容，并鼓励学生在今后的学习中继续提高他们的演讲技巧。