在撰写一篇关于初中历史教学的准备工作时，可以从以下几个方面进行阐述：

1. 确定教学目标：明确本节课或本单元的学习目标，包括知识掌握、能力培养和情感态度价值观等方面。

2. 分析教材内容：深入理解教材中的知识点，把握重点和难点，并思考如何将这些知识点有效地传达给学生。

3. 设计教学活动：根据教学目标和教材内容，设计合适的教学活动，如讨论、案例分析、角色扮演等，以提高学生的参与度和兴趣。

4. 制作教学辅助材料：准备相关的图片、视频、地图等辅助材料，以帮助学生更好地理解和记忆历史事件。

5. 制定评价方式：设定学习评价的标准和方法，如作业、测试、小组展示等，以便及时了解学生的学习情况并进行调整。

6. 反思与改进：课后及时反思教学过程中的优点和不足，总结经验教训，为今后的教学提供参考。