背课文最快方法第一:重复耳听法这个方法就是要多听,选择要背诵的课文,先通读几遍,然后开始试着背几遍,如果是简单的,孩子很轻易就背诵了,如果比较难的话,可以把自己朗诵的语音录制下来,临睡前听上几遍,早晨起床后再听几遍,多听几遍自然就会背诵了,孩子也不会觉得累赘。
这种方法运用在英语上也很有效。第二:画图法我在和孩子一起背诵诗词时,很喜欢用画图法,画功不一定需要怎么好,只要能画出来就好。我们一起背诵诗词时,通常会拿两个画本,我画我的,孩子画孩子的,孩子通常画得会比我好,经常会嘲笑我的画,不过没关系,越是画的好笑反而记忆更深刻。一般画诗词我会画4幅,每一句是一幅画,一边画一边念诗词,画着画着这首诗就可以背出来了。课文也是,如果画面感比较强的课文,可以多画几张图,几张图串起来就是整篇课文了。第三:思维导图法小学高年级的学生,可以教他们用思维导图法。思维导图背诵课文需要3步:
①梳理:课文整体梳理一下,按照意思分为几个大段落,把每个段落都用一句精准的话描述出来,要记得这句话要精短一些,然后再进行细分,把每一段里面找出关键词。
②画图:一张纸中间画出中心人物,围绕这个中心人物,先画出一些大的粗干,写上刚才总结出来的段落中心句,然后再画一些细的分支,在这些细的分支写上之前总结出来的关键词。
③背诵:经过这样的梳理和写画,很多学生其实已经背诵大半部分。这时候学生就可以全身心的来背诵,一段一段背诵,哪里有不会的可以看一下图,看图背诵,看图背诵,几遍之后图画很清晰地印在脑海里,课文也背下来了。
1、抄诵法
俗话说:“眼过千遍,不如手过一遍。”
背诵诗词或短文时,可以先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。
这样下来,不仅会背,也可以顺利完成古诗文的默写要求,一举两得。
2、情节法
记住要背内容中表示时间、方位顺序的词语,掌握事情的发展过程、结果等具体情节,据情而背就容易多了。
首先通读全文理解全文的大意,其次理解全文内容的没在关系,其次抓住关键词,有关键词进行内容梳理,让后按照顺序进行背诵。
1. 分段记忆法:将长篇课文分成简短的段落,并集中注意力学习每个段落。
2. 分块法:将整个课文分成几个完整的部分,并将每个部分分别记忆。
3. 记忆关键字:寻找文章中的关键字并将它们记忆起来,这样可以更快地记住整个文章的内容。
4. 音频保存法:录制课文朗读声音,反复听录音帮助记忆。
5. 认真阅读:仔细阅读每个段落,强化记忆和理解,并加深对整篇课文的印象。
1.使用多种方法:使用口诀、歌曲、图表、流程图等多种方法来记忆课文内容,能够帮助加深印象,提高记忆效果。
2.分段记忆:把课文内容分成若干段,分别进行记忆,再逐段合并起来,有助于记忆全文。
3.课文默写:把课文内容写下来,并反复默写,可以帮助记忆。
4.朗读课文:朗读可以帮助加深印象,同时也可以提高口语能力。
5.创造情境:根据课文内容创造出有情境的场景,情境化的学习能够帮助快速记忆。
6.多听多看:多听多看与课文相关的音频、视频、图片等,可以帮助提高理解力和记忆效果。
7.定期复习:定期复习可以巩固记忆,确保长期记忆。
8.集中精力:背课文时要集中精力,避免分心,可以帮助快速记忆。