要使高中历史课讲得生动有趣，可以采取以下策略：

1. 故事化教学：将历史事件以故事的形式呈现，让学生在听故事的过程中了解历史。

例如，讲述春秋战国时期的历史时，可以通过描述各个诸侯国的争霸过程，让学生更直观地理解这一时期的历史背景和特点。

2. 角色扮演：让学生分角色扮演历史人物，通过模拟历史场景，让学生身临其境地感受历史事件的发展过程。例如，在讲解三国时期的历史时，可以让学生们分别扮演刘备、曹操、孙权等人物，通过辩论和讨论的方式，展示各自的政治主张和军事策略。

3. 互动式提问：在讲解过程中，适时地向学生提出问题，引导学生思考和分析历史事件的原因和结果。例如，在讲解法国大革命的历史时，可以向学生提问：“为什么法国大革命会在18世纪末爆发？”引导学生从经济、政治、社会等方面分析原因。

4. 结合现实生活：将历史知识与现实生活相结合，让学生明白历史与现实的联系。例如，在讲解中国古代科举制度的历史时，可以让学生思考：“现在的高考制度与古代的科举制度有哪些相似之处？”从而让学生更好地理解科举制度对中国古代社会的影响。