设计一节英语阅读课，首先需要确定教学目标。

这些目标可能包括提高阅读理解能力、学习新的词汇和语法结构、培养批判性思维等。接下来，选择适合学生水平的阅读材料，可以是短篇故事、新闻文章或科普文章。确保所选材料既有趣又具有教育意义，能够吸引学生的注意力并激发他们的兴趣。在课堂上，可以采用不同的阅读策略，如预测、推断、总结和反思。让学生在阅读过程中提出问题、分享想法并建立联系。此外，鼓励学生进行小组讨论，以加深对文本的理解并提高口语技能。为了巩固所学内容，可以设置一些相关的活动，如角色扮演、写作练习或创建思维导图。通过这些活动，学生可以将新知识应用于实际情境中，从而更好地掌握所学内容。最后，评估学生的学习成果，以便了解他们在哪些方面取得了进步，并在未来的课程中进行调整和改进。