初中历史上册的复习课可以从以下几个方面进行：

1. 时间线索法：按照时间线将重要事件串联起来，帮助学生构建清晰的历史脉络。

例如，从夏商周到近现代史，每个朝代或时期的关键事件和人物都应被提及。

2. 专题归纳法：将相似或相关的知识点归为一类，如政治制度、经济发展、文化成就等，便于学生理解和记忆。

3. 比较分析法：对不同历史时期的相似事件或现象进行对比，让学生了解历史的演变和发展规律。

4. 关键问题探讨：针对一些有争议或有深度的问题，引导学生进行讨论和分析，提高他们的思辨能力。

5. 制作思维导图：鼓励学生自己动手绘制思维导图，将所学知识以图形化的方式呈现出来，有助于加深印象。

6. 模拟测试：通过模拟考试的形式，检验学生对知识的掌握程度，并针对薄弱环节进行重点复习。