在数学中，求解初中极大值的方法通常可以通过求导数来实现。

首先，将函数对自变量求导，然后令导数等于零，解出横坐标，再将横坐标代入原函数中，求出纵坐标即可得到极大值点。另外，也可以利用二次函数的顶点公式来求解极大值。通过将二次函数化为标准形式，然后利用公式得到顶点的坐标。在数学学习中，学生也可以通过绘制函数图像来观察函数的极大值。通过以上方法，可以有效地求解初中极大值的问题，并向学生们展示数学知识的应用和实用性。