设计一个初中地理长廊，首先需要确定主题和目标受众。

考虑到是面向初中生，可以选取“世界自然奇观”、“各国风土人情”或“地球环境保护”等富有教育性和趣味性的主题。在布局上，可以将长廊分为几个部分：

1. 引言区：介绍地理长廊的主题和目的，激发学生的好奇心和学习兴趣。

2. 主体展示区：按照区域或专题划分，如亚洲、欧洲、非洲等，或者按气候类型、地形地貌等分类。每个区域通过图文并茂的方式展示相关的地理知识，如地图、照片、图表等。

3. 互动体验区：设置一些地理知识问答游戏、拼图挑战等互动环节，让学生在参与中巩固所学知识。

4. 结语区：总结地理长廊的学习要点，鼓励学生将所学应用到实际生活中，培养全球视野和环保意识。此外，色彩搭配要和谐，确保信息清晰易读；空间布局要合理，便于学生参观学习。