开展高中英语词汇教学时，首先应确保学生掌握基本词汇和构词法知识。

可以通过讲解单词的构成、词根、前缀和后缀来帮助学生理解新词的含义。其次，创设语境是提高记忆效果的关键，如通过故事、对话或情境模拟等方式让学生在真实语境中学习新词。此外，鼓励学生使用词汇卡片、词汇笔记本等工具进行定期复习和自测。最后，利用多媒体资源，如在线词典、教育软件等，可以丰富教学方法，增加学生的学习兴趣。