1 可能不是很充足2 因为师生双向奔赴需要学生和导师在时间和精力上做出投入，而且文案的撰写涉及到很多细节和研究，需要耗费大量时间和精力，可能会影响到双方日常的研究和学习。

3 但如果双方能够充分协调，做好时间安排，合理分配精力，把握好文案撰写的节奏和进度，那么的时间也可以变得充足，对于双方的学术研究和发展也能够起到积极的推动作用。