多元智能幼儿教育是一种以加德纳的多元智能理论为基础的教育方法。

它认为每个孩子都有不同的智能强项，如语言、逻辑数学、空间、身体运动、音乐、人际、内省和自然观察等。因此，在幼儿教育中，教师应关注每个孩子的独特性，提供多样化的学习材料和活动，以满足不同智能领域的需求。通过这种方式，孩子们可以在轻松愉快的环境中发展自己的潜能，为未来的学习和成长打下坚实的基础。