在编写小学英语词组时，应保持简单、直观和易于理解。

以下是一些建议：

1. 使用常见单词：选择孩子们在日常生活中经常听到的单词，如颜色、动物、家庭成员等。

2. 利用图片辅助：为每个词组提供一张图片，以帮助孩子们更好地理解和记忆。

3. 创造语境：将词组放入简单的句子或对话中，让孩子们在实际语境中学习新词。

4. 重复练习：鼓励孩子们多次重复这些词组，以加深印象并巩固记忆。

5. 游戏化学习：通过有趣的游戏和活动，让学习过程变得更有趣，从而提高孩子们的学习积极性。例如，你可以创建一个关于家庭成员的词组列表，包括“爸爸”（Dad）、“妈妈”（Mom）、“哥哥”（Elder brother）、“妹妹”（Younger sister）等，并为每个词组配上一张相应的图片。然后，你可以编写一个简单的对话，如：“这是妈妈的照片。她喜欢种花。”通过这种方式，孩子们可以在实际语境中学习和使用这些词组。