高中历史新课程标准要求学生掌握基本的历史知识、理解历史发展的规律和趋势，以及培养历史思维和批判性思考能力。

背诵高中历史新课标时，可以采取以下方法：

1. 制定计划：将学习内容分为若干部分，每天设定背诵任务，保持学习的连续性和系统性。

2. 制作思维导图：将每个知识点用关键词或简短句子概括，形成逻辑清晰的思维导图，便于记忆和理解。

3. 关联记忆：将相似或相关的历史事件、人物、概念等联系起来，通过比较、对比加深印象。

4. 定期复习：遵循艾宾浩斯遗忘曲线原理，对所学内容进行定期复习，巩固记忆。

5. 实践应用：通过讨论、写作等方式，将所学知识应用于实际问题中，提高理解和运用能力。背诵高中历史新课标要注重方法与技巧，结合个人学习习惯，逐步提高学习效率和质量。