陶行知是中国现代教育的先驱，他提倡“生活即教育，社会即学校”的教育理念。

在幼儿教育中，陶行知强调以儿童为中心，尊重幼儿的个性和兴趣，倡导通过游戏、实践和探索的方式让幼儿主动学习。他认为幼儿教育应注重培养幼儿的创造力、想象力和社交能力，为他们的全面发展打下基础。同时，陶行知还主张教师应成为引导者和支持者，而非单纯的知识传授者。这些思想对当代幼儿教育仍具有重要的启示和指导意义。