整理高中历史线索，可以按照时间顺序、地域范围、重要事件或人物等维度进行。

首先，以时间为轴，将历史分为古代史、近代史和现代史，再细分为各个时期；其次，按照地域范围，如中国史和世界史，进一步细化为不同国家的历史；接着，关注重要事件，如战争、革命、改革等，了解其背景、过程和影响；最后，研究关键人物，理解他们的思想、行为及其在历史进程中的作用。通过这样的方法，可以逐步构建起清晰的历史线索框架。