评价一堂高中历史的课，可以从以下几个方面进行：

1. 内容充实度：课程内容是否全面覆盖了教材中的重点和难点，能否激发学生对于历史知识的兴趣。

2. 教学方法：教师是否能够运用多样化的教学手段，如多媒体、案例分析等，使抽象的历史知识变得生动具体。

3. 互动性：课堂上是否有足够的师生互动和学生之间的讨论，这有助于提高学生的参与度和理解力。

4. 时间分配：教师是否能合理安排课程进度，确保每个知识点都有足够的时间讲解和练习。

5. 反馈与评估：教师是否能及时给予学生反馈，帮助学生了解自己的学习情况，并调整学习方法。

6. 情感态度：教师是否尊重每位学生，鼓励他们提出问题，培养他们的批判性思维和创新能力。