如下：让幼儿初步感知时间顺序的概念，培养其初步的时间观念。

帮助幼儿初步建立时间概念，发展幼儿的思维能力和观察能力。通过各种活动帮助幼儿掌握一年四季的时间概念。通过各种活动帮助幼儿掌握一天的时间概念。通过各种活动帮助幼儿掌握一节课的时间概念。