新老师在备课时，首先要熟悉教材内容，了解教学大纲和课程标准。

其次，要分析学生情况，包括学生的知识基础、兴趣点和接受能力。接着，制定明确的教学目标，包括知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。然后，设计合适的教学方法，如讲解、讨论、案例分析等，以提高课堂的互动性和趣味性。最后，准备相应的教学资源和辅助材料，如PPT课件、视频资料等，以增强教学的直观性和生动性。在备课过程中，注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。