初中语文古文的翻译需要结合语境、词义和句式进行。

首先，要了解每个词语的基本含义，然后根据上下文推断其在句子中的具体意义。其次，要注意句子的结构，如主谓宾的顺序，以及修饰语的位置等。最后，要把握整篇文章的意境和主旨，确保翻译后的内容能够传达原文的情感和信息。例如，翻译“春风又绿江南岸”时，首先要理解“春风”指的是春天的风，“绿”在这里是动词，表示使...变绿的意思，“江南岸”指的是长江以南的河岸地区。因此，这句话可以翻译为：“The spring breeze turns the banks of the southern Yangtze River green again.” 这样的翻译既保留了原句的意象，也传达了春天到来时万物复苏的景象。