要脱稿进行初中历史的试讲，首先需要对课程内容有深入的理解和掌握。

在准备阶段，可以通过制作详细的教案、时间线和关键点的提示卡来辅助记忆。在试讲时，可以采用以下策略：

1. 引入话题：用生动的故事或例子吸引学生的注意力，并自然过渡到主题。

2. 结构化讲解：按照时间线或逻辑顺序组织内容，确保条理清晰。

3. 互动提问：通过提问学生或模拟学生提问，增加参与感，同时帮助巩固知识点。

4. 实例分析：结合具体的历史事件或人物，让学生更容易理解抽象概念。

5. 总结回顾：在课程结束时，简要回顾重点内容，加深印象。练习是提高脱稿试讲能力的关键。多次模拟试讲，每次尝试减少对提示卡的依赖，直至能够自信地独立完成。