（1）时空观念：对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念。

（2）史料实证：对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。

（3）历史理解：将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。

（4）历史解释：以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。

（5）历史价值观：对历史的事实判断与价值判断的辩证统一，是从对历史真实和历史意义的追求中凝练出来的价值取向。历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力，是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现，主要包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观。