拼玩阅读教案是一种教育工具，用于帮助幼儿提高阅读和拼读能力。

编写拼玩阅读教案的过程可以按照以下步骤进行：

1. 确定教学目标：明确教学目标，如提高幼儿的识字和拼读能力，培养阅读兴趣等。

2. 选择适当的教材：根据幼儿的年龄和阅读水平，选择适合的拼玩阅读教材，如识字卡片、绘本等。

3. 制定教学大纲：根据教学目标和教材内容，制定教学大纲，包括教学内容、教学方法和评估方式等。

4. 设计教学活动：根据教学大纲，设计一系列教学活动，如拼字游戏、看图识字等。活动可以结合幼儿的兴趣和特点，加强互动和趣味性。

5. 编写教案：根据教学大纲和设计的教学活动，编写拼玩阅读教案。教案应包括教学目标、教学重点、教学步骤、教学资源和评估方法等。

6. 实施教学活动：根据教案内容，进行拼玩阅读的教学活动。教师应注意引导幼儿参与，激发他们的学习兴趣和积极性。

7. 进行评估：根据教学目标和评估方式，对幼儿的学习效果进行评估。评估可以通过观察、记录和测试等方式进行。8. 调整教学策略：根据评估结果，调整教学策略和教学方法，以更好地满足幼儿的学习需求。拼玩阅读教案的编写需要综合考虑幼儿的年龄、兴趣和学习特点等因素，采用灵活多样的教学方法，创造愉快的学习氛围。希望以上信息能够对你编写拼玩阅读教案有所帮助。