选择初中生物地理资料时，首先要考虑资料的适用性。

确保所选资料与当前教学大纲和课程标准相匹配，以便学生能够获得全面、系统的知识。其次，关注资料的权威性和准确性。选择由知名教育出版社或专业教育机构出版的教材和参考书，以确保信息的正确性和可靠性。此外，评估资料的易读性和趣味性。挑选那些图文并茂、案例丰富、互动性强的资料，以激发学生的学习兴趣和积极性。最后，考虑学生的实际需求和学习进度，选择适合他们水平和需求的资料。