课程实施涉及以下三个层面：

1. 教学设计层面：教师需要根据学科特点和学生需求，设计出符合教学目标的教学内容、教学方法和教学评价方式。

2. 教学过程层面：教师需要在教学过程中，根据学生的反馈和表现，及时调整教学策略，确保教学效果。

3. 教学评价层面：教师需要对学生的学习成果进行评价，以便了解教学效果和学生的学习情况，为后续教学提供参考。