作为化学老师对初三学生应该以鼓励为主，因为到了初三，学生的学习观，学习习惯基本都以形成，自主学习的能力也已经养成，老师没有必要像低年级那样督促学生去学，而是不断的鼓励学生去学习。

当学生在课堂上用心听讲，认真思考问题了，当学生回答出了较难的问题的时候，当学生考试有进步的时候，甚至当学生书写有进步的时候，都可以鼓励学生。这样会使学生更爱学习的，进步会更大的。