一年级可以教单词和音标，从理论上来讲，因为孩子越早学英语，越容易接受提高也比较快，我们越早创造语言环境，这样孩子接受起来也不太抵触，孩子的接受能力还是挺强的，建议先积累一定量的词汇，然后再教音标，之后再拼写单词，适当教一点点语法，至少要知道一个句子构成的简单规则。