我国幼儿教育旨在为3-6岁儿童提供全面、均衡的发展机会，以促进其身心健康成长。

它强调游戏在儿童学习和发展中的重要性，通过有趣的游戏活动，激发儿童的想象力、创造力和社交能力。同时，注重培养儿童的基本生活技能、语言沟通能力以及初步的数学和科学概念。此外，我国的幼儿教育还关注家庭教育和社区资源的整合，鼓励家长参与孩子的早期教育过程，共同为儿童创造一个充满关爱和支持的成长环境。随着社会对幼儿教育的重视程度不断提高，相关政策和资源也在不断完善，以期让每一个孩子都能享受到优质、公平的教育机会。