初中历史的学案是辅助学生学习的重要工具，它通常包括学习目标、重点难点、关键问题、思考讨论和习题练习等部分。

使用学案时，首先应明确学习目标，了解本节课需要掌握的知识要点；其次，仔细阅读学案中的重点难点部分，对难以理解的概念或事件进行标记，以便在课堂上重点关注；接着，针对关键问题，提前进行思考和预设答案，提高课堂参与度；然后，积极参与课堂上的讨论，通过交流加深对知识点的理解；最后，认真完成学案中的习题练习，巩固所学知识。通过合理运用学案，可以提升学习效率，更好地掌握历史知识。